I-1子計畫：落實校務研究以輔助校務決策

(一)計畫目標：

推動校務研究相關工作，提升校務研究於校務發展過程與計畫中之重要性，第二階段109-111年持續推動共同績效指標「完成校務研究議題」、「舉辦校務研究論壇」。

(二)執行策略及方案：

第一階段107-108年，共同績效指標「完成校務研究案」計19案、「舉辦校務研究論壇」計4場。108年，校務研究案以校務研究論壇形式合併本校校務發展會議舉辦，以便將校務研究案之相關成果提供校務發展委員參考，第二階段109-111年將延續此方式。另外，亦持續邀請校務研究重要學者蒞校演講交流，以刺激本校校務研究方向之探討。

I-2子計畫：設置計劃管理辦公室

(一)計畫目標：

主要任務在於召開高教深耕計畫月進度會議、各分項計畫績效指標與經費執行率行政管考作業等。

(二)執行策略及方案：

第二階段109-111年，子計畫名稱擬修正為「運營計畫管理辦公室」，原兩項自訂績效指標「運營計畫管理辦公室」、「設立本校高教深耕辦公室計畫專屬網站」擬調整為「本校高教深耕計畫網站成果刊登率」，計算方式為本校高教深耕計畫成果書面報告與成果上網刊登數比率。

I-3子計畫：落實校務資訊公開

(一)計畫目標：

公開本校校務與財務資訊，以利檢閱，建置本校資訊公開網頁並持續更新。

(二)執行策略及方案：

已建置完成，第二階段持續運作。已於108年12月25日召開校內說明公聽會，擬於第二階段109-111年延續此活動，逐年召開公聽會，使學生意見納入高教深耕計畫之執行。

I-4子計畫：調整院系提升專業教室及設備之使用效能

(一)計畫目標：

檢視電腦教室與各院系所專業教室實施專業特色課程時需擴充與豐富化之處，協助發揮本校專業教室使用效能及專業特色課程的進行。

(二)執行策略及方案：

該子計畫擬於第二階段109-111年持續作業，自訂績效指標「使用專業教室課程教學滿意度提升」擬修正為「學生使用專業教室滿意度調查」，呈現方式為問項中滿意以上比率。