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Office of Higher Education Sprout Project
 

分項計畫 F 發展智慧校園,優化校園基礎設施

F發展智慧校園,優化校園基礎設施

一、智慧教室節能管理系

(一)計畫目標

    本專案擬建置一套節能管理系統平台,針對教室門禁、電源、以及遠端控管作業等功能以及管理機制,除了可以利用教職員感應證感應刷卡管制相關門禁以及電源管理外,結合授權名單的管理機制讓使有權限的教職員才能進行針對教室的門禁、電源進行使用,有效的避免能源被浪費使用,以期建置有效的管理運作機制系統,讓管理人員可以透過網頁操作的方式,方便的進行智慧教室管控,同時還可避免傳統鑰匙被複製、遺忘、保管租借等不方便的狀況產生,以及隨時可監測教室的電源是否關閉等作業。

(二)執行策略及方案

(1)透過門禁設備(內裝開關),進行教室內電器設備使用控管。

(2)刷卡(卡機內白名單)可開啟電器使用(可結合室內電器開關)

(3)特定刷卡模式可關閉電器使用。

(4)讀卡機設備網路監控。

(5)電器設備網路遠端開關控制。

(6)電氣設備可透過行動載具完成開關控制,亦可設成系統排程自動處理。

相關智慧管理模組條列如下:

(7)智慧教室節能管理系統平台(包括與卡務系統介接)

(8)門禁節能讀卡機(含控制器、開門鈕)

(9)電子鎖(磁力鎖,含支撐架)

(10) 訊號轉換器。

(11)讀卡機施工安裝(包含線材等)

 

二、網路專業人才培育訓練

(一) 計畫目標

為保護師生使用之校內設備(係指具學校財產標籤之設備),避免成為病毒散播之中繼、受到駭客的攻擊之情況,需要圖書資訊處(原資訊科技中心)之協助,圖書資訊處做為網際網路資訊安全攻防第一線,除了制定校內主要網路應用服務相關規則、調整各項服務資訊安全設定,使校內師生處於一個相對穩定安全之網路環境。該處透過舉辦網路、資訊安全相關教育後,進而引導校內師生學習到正確資訊安全防護概念,期望學生畢業後能夠於業界實務環境下展現所學習到之資訊安全基礎。

(二) 執行策略及方案

   透過網路與資訊安全相關教育訓練,期望不斷增進學校資訊安全人才之培育,引導校內師生擁有正確網路資訊安全觀念,在攻擊手段不斷推陳出新的時代,亦須不斷掌握這些動態趨勢,故每年安排CiscoEC-CouncilRedHat等相關網路資訊教育訓練,將有助於確保校內保持資訊安全之靈敏度,及具備相對應的資安概念,以協助各師生於接觸到資安事件時能以專案交流方式互相交流研討,另也符合深耕計畫在學校延攬及留任優秀人才,留才攬才之長期佈局政策。