教師教學成長社群
表一、107年度教師教學成長社群執行概況表。
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序號 |
學系 |
教學成長社群 |
辦理活動場次(數) |
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1 |
企創系 |
多元及創新教學成長社群 |
5 |
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2 |
企創系 |
三創教育教學成長社群 |
2 |
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3 |
資管系 |
實務個案教學與撰寫教師成長社群 |
4 |
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4 |
資管系 |
程式設計教學成長社群 |
5 |
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5 |
觀光系 |
智慧觀光教學成長社群 (智慧觀光體驗微課程) |
4 |
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6 |
觀光系 |
觀光餐旅產業工作適性教學成長社群 (觀光餐旅產業職場體驗微課程) |
5 |
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7 |
應英系 |
ESP語言教學成長社群 |
4 |
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8 |
應華系 |
職場華語融合教學研究 |
3 |
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9 |
應華系 |
語文素養-閱讀、寫作與口語表達教學社群 |
3 |
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10 |
健管系 |
多媒體教材在健康相關教學之應用 |
4 |
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11 |
健管系 |
「大一新生教育」之教師教學精進成長社群(III) |
4 |
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12 |
通識教育中心 |
PEPAL英語教學成長社群 |
5 |
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13 |
通識教育中心 |
「大學之道」教師教學成長社群 |
2 |
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合計 |
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50 |
表二、107年度教師參與教學成長社群後對其教師職能提升自評問卷滿意度分析。
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題目 |
滿意度平均分數 |
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成員自我幫助 |
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我認為參與社群活動，可增加同儕間的交流 |
5.0 |
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我認為參與社群活動，對提升自己的專業有所幫助 |
4.9 |
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我認為參與社群活動可以增加我在不同領域之知識 |
4.9 |
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我認為參與社群活動對於日後的教學、研究有所幫助 |
4.9 |
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整體而言，參加此社群活動對我有實質的幫助 |
4.9 |
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教師成長社群整體規劃 |
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我認為社群活動辦理目的(目標)明確 |
4.9 |
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我認為參與社群活動是本校教師的權利與義務 |
4.7 |
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我認為社群活動場地安排適當 |
4.9 |
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我對於社群活動整體制度的運作方式滿意 |
4.9 |
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未來若有類似社群活動活動，我願意再繼續參加 |
4.9 |
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總平均分數 |
4.9 |