活動名稱

活動時間

活動地點

參加人數

一、活動目的

1. 特教學生能學習實用之職場基礎技能，以期能達校內工讀生聘任標準為目標

針對有意進行工讀工作，但實際操作能力不足之特教生開設「就業增能小團體」，透過實際操作練習達精進基礎職場技能。同時培養特教生正確職業觀念及職業道德協助學生了解自己的性向、興趣、能力及價值觀等條件，進而建立一個更清楚、更完整之生涯進路。

二、活動概況

1. 以小團體互動學習方式，透過實際操作練習達精進基礎職場技能，並建立學生如何在工作中與障礙限制共處。學生對於訓練反應很好，因為團體人數不多所以可針對不同障礙或個人狀況給予建議或引導。學生也表示希望未來能多辦理類似團體活動。

活動回饋單整體滿意度達滿意以上者佔95.9%。建議若參與學生障礙程度高則可減少成員數，以求更精緻化的學習。