活動名稱

創業家論壇-我的創業之路(Miss Word 我的單字老師)

活動時間

108年5月9日上午10:00~12:00

活動地點

B103

參加人數

91人

本活動希冀於校內利用創業相關課程，結合創業家論壇的學習活動以知識理論為基礎，激勵校園師生創新創業之精神，為學生未來的就業與發展做充分的準備，加強本校師生創新創業的精神傳遞。

活動概況：

1.活動內容簡介或流程

本次創業家論壇係協同桃園市青年事務局旗下之青創指揮部，同時亦為本計畫外部合作單位，一同邀請目前已進駐之青創指揮部之「Miss Word我的單字老師」李慈農執行長前來與學生分享如何透過個人的學習背景與社團經驗創業。

李慈農執行長大學時代主修英文，並熱衷參與熱門音樂社，畢業後由於外語能力之優勢成為某外貿公司之國際業務，為公司到處去拓展業務。但他卻無法從中獲得滿足感，

於是興起創業的想法，透過盤點自己的能力，發現自己對於語言有特別的興趣，於是決定投身語言教育，並結合大學的社團經驗，將自己的社團好友號召加入團隊。為了與市場上的英文補習班做區隔，還將熱門音樂的元素加入補習班中，讓學生在其學校內既學語言又學音樂，並讓家長加入這樣的學習當中。後期更將這樣的成功模式複製到中國大陸,開設全英文幼兒園。

李執行長更與我們分享在進駐青創指揮部後，如何透過在中心內學習程式設計，再結合自身的教學經驗與觀察學生學習英文最常出現的學習問題，發展出一套教學APP，透過手機、電腦，讓學生可以正確且有效率地在每天短短的時間內完成聽說讀寫的單字訓練。

2.活動執行情形

整體演講活動進行相當順利，李執行長親切、風趣並且無私地與現場觀眾分享自己如何透過自己的專業與興趣來創業，條理與清晰的溝通表達讓大家聽得津津有味。李執行長也利用精彩的投影片呈現方式讓觀眾了解在創業中如何創造差異化的重要性。會後更保留時間與現場多位同學面對面親自交流，並向觀眾們介紹進駐政府單位的「創業基地」能帶來的效益為何。

3.具體成果

針對本次活動做了問卷調查(李克特五分量表，相關結果請參考附件問卷分析)，統計上顯示參與者對本次演講主題滿意度為4.36；對於創業的助益滿意度為4.45；演講者所提供的資訊滿意度為4.55；整體滿意度為4.38。

活動效益：

1.對應績效目標值貢獻

E1-舉辦創業家論壇(第一場)

2.執行困難或缺點

本活動的執行難度在於如何吸引全校更多師生前來聆聽分享。為使演講效益提高，本活動利用舉辦創業競賽當天一起進行，希冀藉此吸引更多對創業有興趣之師生一同來參與，故此因時間限制而無法讓全校其潛在所有師生皆能參與，未能擴及全校，未來希望能改善這樣的情形。

3.因應或改善措施

未來希望能商請校級單位協助幫忙宣傳，並考慮能提前確立時間並通知校內三創課程所有教師，希望大家能互相協助，共同宣傳，讓活動曝光度更高。